とは言ったものの。。。

民主はもっとダメなんだよねぇ。

教師（日教組）という鬼畜達の実態＜ポリスジャパン＞
この鬼畜に関わって恩恵を受けている政治家達！！
だから仕方がなく自民しか選択するしか無いんだよ！！
本来なら自民も入れたくないのだ（ここも売国者の巣窟だし）公明・社民・共産は論外だ！！


実態！？が網羅されています。

んで、「教育基本法は改悪」と訴える日教組はさｗ
韓国の教師と

日本の教師も日本社会の右傾化憂慮＜朝鮮日報＞

朝鮮日報は韓国の保守系新聞なんだけど、
反日記事じゃなければ、朝日新聞などに比べて
比較的まともな新聞ｗｗｗ

そんな朝鮮日報は教育基本法改正を
こう評価してますよん。

【社説】日本の教育改革と全教組に支配された韓国の教育

＞もう日本のレベルに追いつくことなど不可能だ

～前略～
今回の法改正に際し、日本が公共の価値と愛国心を掲げて集団主義・国家主義の教育を復活させるのではないかとの懸念を覚えると同時に、政府ではなく全国教職員労働組合（全教組）に掌握された韓国教育について考えさせられた。

　韓国の教育の主導権が、政府から全教組に移ってすでに15年以上が過ぎた。この間、教員全体の4分の１を占める全教組所属教師は、教育現場で生徒たちに親北朝鮮・反米思想を注入することに全力を尽くしてきた。韓国の教育は、教育者の手を離れて時代錯誤のエセ革命家たちの手に渡ってしまったのだ。

　全教組には、生徒たちに兵役や国旗への敬礼を拒否すべきだと教える教師や、北朝鮮が「自主の天国」だとし、中学生を洗脳する教師もいる。全教組の資料集は金日成（キム・イルソン）の抗日闘争を美化し、韓国戦争（朝鮮戦争）を祖国解放戦争として描写し、金正日（キム・ジョンイル）の先軍政治を称賛する内容で満ちている。全教組に所属する教師に習った生徒たちは、反戦バッジを付け、長期非転向囚の話を聞いて「胸が熱く燃え上がる」といった文章をインターネットに書き込んでいる。

　一方で日本では安倍首相が強い国家は強い国民によって作られるという考えの下、教育内容を土台から練り直している。国語・英語・算数・理科の授業を増やし、全国で学力テストを実施して、教員免許を5年ごとに更新させ、学校ごとの学力の格差を公開するという。このように、これまでのやり方を一変させ、世界のトップレベルの学力を目指すという構えだ。

　日本がこうした方向転換を行っている間、全教組の統治下にある韓国の教育は、学校をまるで革命闘士の養成所に変えてしまった。もう日本のレベルに追いつくことなど不可能だいう悲観的な考えに陥らざるを得ない。

～おわり～

ちゃんと知っておきましょう。

アベは日本経団連の犬ですか。。。

ホワイトカラー・エグゼンプション

マスゴミも日本経団連の犬ですから、これには吼えない（笑）

日本経団連は「中国」の犬ってか、金の亡者。

経団連の要求だと、労働者（管理職だけじゃなく、年収４００万円を超える工場労働者も）をも、奴隷の様に使う制度ですかね。

労働時間は無制限、残業代無し、解雇も簡単。


美しい国、はじまったな。

俺が思っていた「美しい国」は
日本の歴史から排除している、戦中の

自らが考え、行動し、自立した国だと思ってたんだがね。

大和心とポーランド魂
２０世紀初頭、７６５名の孤児をシベリアから救出した
日本の恩をポーランド人は今も忘れない

２万人のユダヤ人を救った樋口少将（上）
人種平等を国是とする日本は、ナチスのユダヤ人迫害政策に同調しなかった。

あの基地外変態教師の友達の輪！？

変態教師の親父は、部下の「覚せい剤使用もみ消し」で
有罪になった元神奈川県警部長。

変態教師の父親は水谷建設顧問だった！実家はパチンコ屋。＜きち＠石根＞

水谷建設は子会社のレインボーブリッジが北チョ問題で摘発された。

パチンコと言えば・・・ねぇ

覚せい剤って・・・ねぇ

教師って・・・ねぇ

変態教師HPは反日でもあったようです。

子供の遺体画像をHPに大量掲載の小学校教師の背景＜きち＠石根＞

関連

【 水谷建設　逮捕の水谷功容疑者の「北朝鮮に逃げればいい」発言⇒どこまで広がるんでしょうか？＞亀井さん 】

嫌なら帰るだろ、普通はね

【韓国】 「日帝、米収奪なかった」～ニューライト系教科書「親日性向」論難★２


元のソースは韓国語の記事なんですが、巨大掲示板は訳してスレ立てしてくれます（笑）

親日な韓国の教科書の記事って言うか、

正しい歴史

なんだけどね。


～～引用～～
この教科書はまた「日帝の力強い執行力で保健衛生を画期的に改善し、
人口が急激に増加することによって1920～1930年代に日本と満州へ多数の移民が発生した」と書いている。
これは相当数の朝鮮人たちが日帝強制占領期間の暴政に苦しんで
満州と日本などに流浪して去ったと敍述する現行教科書の認識と反対である。
～～終り～～

とってもおかしいだろｗｗｗ

だって日帝の暴政に苦しんでんなら、中国・ソ連に流浪しろよ（笑）

満州と日本って日帝じゃねーのか！？ｗｗｗ

って言うか、ちゃんと書かれてるじゃん！

こんな矛盾も読解せず、全て都合の良い様にしか考えられないのかよ。＿|￣|○

関連して＜痛いニュース＞で

【姜尚中】　横田夫婦がこの場にいても言える。『朝鮮人強制連行・徴用のことはどうして考えないのか』


このキチガイな主張をしてる「姜尚中」ですが、なんと東大教授ですぜｗｗｗ

で、朝鮮人強制連行・徴用で解り易いレスがあったので載せておきます。


388 名前：パスワードが間違っています[] 投稿日：2006/12/03(日) 22:26:50 ID:Wmpxz7PZ0
★在日の徴用者はたった245人！日本人や台湾人よりも優遇！（朝日新聞）

■1959年7月13日　朝日新聞

■記事内容と補足「在日朝鮮人の徴用者は245人」
・終戦直前、日本には200万人の朝鮮人がいた。
・その内、140万人は終戦直後に朝鮮に帰った。
・更に北朝鮮帰還事業などで10万人が朝鮮に帰った。
・つまり200万人のうち、150万人…つまり75％が帰国した。
・国民徴用令は1939年7月から施行された。（日本人と台湾人）
・しかし朝鮮人には1944年9月まで適用されなかった。（つまり優遇されていた）
・1945年3月には日韓フェリーが停止されたので、徴用が可能だった時期はたったの7ヶ月。
・1959年の調査では在日における「徴用者」の人数は…たった245人だった。
・現在、日本に残留している朝鮮人は「自由意志」による残留である。（犯罪者を除く）

■まとめ
「徴用」や「徴兵」で日本に来た人は元々、僅かです。
「徴用」や「徴兵」によって「朝鮮の家族や友人や恋人から引き離された人」が、どうして日本に残るのですか？
家族に会いたくないのでしょうか？
200万人の内、140万人が終戦直後に帰国しています。
僅かな徴用者、徴兵者は、その時、帰国していると考えるのが当然です。
つまり日本に残った人は「家族で日本に移住して来た人」です。
つまり「自由意志」で日本に来て、「自由意志」で日本に残ったのです。
それなのに「強制連行された！戦後は帰りたくても帰れなかった！嫌々ながら住んでやってるんだ！」と叫んでいるのです。

■参考動画　（フジテレビ　ザ・ノンフィクション　2003年9月28日放送回）
母「私は徴兵で日本に連れてこられたの！」
子「デタラメを言わないでくれ！恥ずかしい！」
http://www.youtube.com/watch?v=lCbB1BAcN3w

今の自民党が良いとは思わんが

とりあえず、害虫駆除をやってくれ

日の丸・君が代の反対して、韓国旗だとよ

日教組や全教が支配する教育現場の実態報告を聞く　教育再生特命委員会
＜自民党＞

教育再生特命委員会は１日、地方議員から教育現場の声を聞いた。日教組や全教が支配する学校では、「人権」「平等」「平和」「国際理解」の名の下に、公立中学校の卒業式で韓国旗が掲揚された事例や、反日・反天皇教育のパネル展が校内で開かれたことなどが紹介された。議員からは「指摘された問題は氷山の一角だ。実態調査をするべき」などの意見が出された。中山成彬委員長は、「地方議員は学校現場に入りやすく実態を把握しやすいので、地方議員の力を借りて教育再生を図りたい」と述べたうえで、「今後は党として教育再生を目指す地方議員の会を全国展開したい」との考えを示した。